單項選擇題把病弱兒童列為特殊教育的對象的國家(或地區(qū))是()。
A.中國
B.越南
C.日、美、中國臺灣
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1.單項選擇題聽覺障礙兒童在成長過程中受影響最嚴重的問題是()。
A.視力
B.語言
C.運動
D.智力
2.單項選擇題不屬于視覺障礙范圍的,是()。
A.盲
B.低視力
C.視覺半徑小于9度
D.視覺半徑12度
3.單項選擇題下列各項中,不符合整合教育觀指導下的特殊兒童教育課程改革趨向的,是()
A.從傳統(tǒng)的分科教育轉向整合教育
B.從開放式教育轉向封閉式教育
C.教學從以教師為中心轉向以兒童為學習主體
D.從課堂教學轉向活動教學
4.單項選擇題下列哪一項不是現存突出的回歸主流教育模式?()
A.資源教室模式
B.教育配對模式
C.咨詢教師模式
D.社會交往模式
5.單項選擇題情緒和行為問題兒童不包括()。
A.孤獨自閉傾向兒童
B.精神失常兒童
C.多動綜合問題兒童
D.社會適應性問題兒童
最新試題
對于學習障礙兒童的干預反應模式包括哪三層干預?()
題型:多項選擇題
導致構音障礙的原因比較單一,矯治前無需對兒童進行全面檢查。
題型:判斷題
在超常兒童教育中,教學環(huán)境的改變是教學中的首要議題。
題型:判斷題
使用者通過延地面移動盲杖來獲取環(huán)境中的聽覺和觸覺信息。
題型:判斷題
我國小學階段學習障礙檢出率為()。
題型:單項選擇題
20世紀70年代北歐的挪威、瑞典等國家特殊教育界提出正?;慕ㄗh,打破了隔離制的傳統(tǒng)。
題型:判斷題
情緒與行為障礙學生與智力障礙學生之間最明顯的區(qū)別之一是()。
題型:單項選擇題
()在人的感知活動中起著主導作用。
題型:單項選擇題
學習障礙學生與智力障礙學生之間最明顯的區(qū)別之一是()。
題型:單項選擇題
()左右的耳聾兒童有一個聾或重聽的父或母。
題型:單項選擇題