多項選擇題駕駛動作的反應時間符合()等規(guī)律。
A.動作越熟練,反應時間越短
B.動作越生疏,反應時間越長
C.對強的刺激物,反應時間短
D.對弱的刺激物,反應時間短
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1.多項選擇題性格內(nèi)向學員的心理和行為特點通常表現(xiàn)為()。
A.辦事謹慎,力求穩(wěn)妥
B.應變能力差,缺乏果斷
C.性格開朗,自信心強
D.喜歡冒險,情緒波動大
2.多項選擇題性格外向學員的心理和行為特點通常表現(xiàn)為()。
A.辦事謹慎,力求穩(wěn)妥
B.應變能力差,缺乏果斷
C.性格開朗,自信心強
D.喜歡冒險,情緒波動大
3.單項選擇題駕駛技能分為心智技能和()
A.基礎駕駛技能;
B.場地駕駛技能;
C.道路駕駛技能;
D.操作技能
4.單項選擇題女性學員普遍的優(yōu)點是()。
A.反映靈敏;
B.能果斷決策;
C.接受能力強;
D.行車謹慎
5.單項選擇題在駕駛訓練中,教練員可有意識地鼓勵()的學員大膽操作,提示其注意交通風險,做好應急準備。
A.優(yōu)柔寡斷和缺乏自信心
B.性情急躁、易沖動
C.注意力易轉移、浮躁
最新試題
松懈情緒造成注意力不集中,不會使訓練成績停頓。
題型:判斷題
學員上坡起步操作失敗,反復多次仍未掌握要領,越急越做不好,這時就不必重復練下去。
題型:判斷題
駕駛動作的反應時間符合()等規(guī)律。
題型:多項選擇題
在駕駛訓練初期,學員主要學習()。
題型:單項選擇題
下列選項中,()是駕駛技能的外在表現(xiàn)。
題型:單項選擇題
在道路駕駛訓練中,教練員應及時糾正()的學員駕駛漫不經(jīng)心,穿插繞行,隨意變更車道等影響行車安全的駕駛行為。
題型:單項選擇題
經(jīng)驗豐富的駕駛員,能做到超車.會車.通過交叉路口及變換車道時,熟練地轉移注意對象。
題型:判斷題
教育心理學是研究教學環(huán)境中教與學的基本()的科學。
題型:單項選擇題
學員綜合駕駛能力的形成主要依賴于()。
題型:單項選擇題
對優(yōu)秀的學員,要防止他們養(yǎng)成傲慢、不虛心等傾向。
題型:判斷題