A.人人都有安全責(zé)任
B.校內(nèi)傷害零死亡,在校學(xué)生零犯罪
C.場所、環(huán)節(jié)的安全
D.師生的安全
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A.佛瑞斯特
B.泰勒
C.法約爾
D.彼得·圣吉
A.一年級
B.二年級
C.三年級
D.四年級
A.命令式
B.授權(quán)式
C.參與式
D.放任式
E.說服式
A.德育副校長
B.教學(xué)副校長
C.教研副校長
D.總務(wù)副校長
A.貧乏型管理
B.任務(wù)型管理
C.鄉(xiāng)村俱樂部型管理
D.團隊型管理
A.考勤
B.注冊
C.退學(xué)
D.畢業(yè)
A.政治素質(zhì)
B.業(yè)務(wù)素質(zhì)
C.身體心理素質(zhì)
D.交際素質(zhì)
A.管理德育工作
B.管理教學(xué)工作
C.管理總務(wù)工作
D.管理教育研究工作
A.綜合課程
B.分科課程
C.必修課程
D.實踐課程
A.中學(xué)一級
B.中學(xué)二級
C.小學(xué)一級
D.小學(xué)二級
最新試題
營建學(xué)校管理文化的意義在于()。
指通過查閱文獻資料,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)規(guī)律的方法是()。
學(xué)校在新生入學(xué)時應(yīng)做哪些工作()。
學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)該具備的素質(zhì)包括()。
要做校長或者要做一個好校長,必須要做到()。
團體動力理論認為,團體有哪些要素()。
影響學(xué)生身心發(fā)展的因素包括()。
公平理論對我們的啟示有哪些()。
發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長可以書面請求主管教育行政部門進行調(diào)解。教育行政部門應(yīng)當(dāng)在受理申請之日起()日內(nèi)完成調(diào)解。
人際關(guān)系理論的提出者是()。