A.知道什么是工具書
B.漢語拼音
C.迅速記準(zhǔn)字型
D.能用部首查字法和音序查字法迅速查到要查的字
E.正確迅速選擇字音和義項(xiàng)的能力
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A.教師是否處理教與學(xué)的關(guān)系
B.課堂上是否體現(xiàn)有足夠的語文實(shí)踐活動(dòng)
C.教師是否處理傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關(guān)系
D.教師是否以學(xué)生為中心
E.教師是否講求實(shí)效
A.發(fā)展學(xué)生的語言
B.發(fā)展學(xué)生的思維
C.使學(xué)生受到科學(xué)主義的教育
D.發(fā)展學(xué)生的體力
E.使學(xué)生受到辯證唯物主義的啟蒙教育
A.給一些書面材料,要求寫成文章
B.根據(jù)一篇文章進(jìn)行續(xù)寫、擴(kuò)寫和改寫等
C.布置課外閱讀,練習(xí)寫讀書筆記
D.摘錄文章中的精彩語句片段
E.抓住讀寫的共同點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練
A.用白話文編寫語文課本
B.增加了語文的文學(xué)性和趣味性
C.增加了反帝反封建和熱愛祖國的內(nèi)容
D.增加了民族特色
E.重視兒童特點(diǎn)
A.欣賞水平
B.分辨水平
C.認(rèn)識(shí)水平
D.個(gè)性氣質(zhì)
最新試題
看圖說話只要把圖片內(nèi)容自由表達(dá)出來即可,因此可以鼓勵(lì)學(xué)生隨意說。
朗讀形式有領(lǐng)讀、接讀、齊讀、()、分角色朗讀。
習(xí)作教學(xué)要突出練筆的性質(zhì),進(jìn)行常見的應(yīng)用文、簡單的紀(jì)實(shí)作文和想像作文的訓(xùn)練。
評課時(shí)對青年教師要以批評為主,這樣成長更快。
模仿寫可分為即時(shí)仿寫和()。
繪本教學(xué),指的是教師利用繪本材料,用()的方式來完成教學(xué)目標(biāo)的過程。
在閱讀教學(xué)中,閱讀能力包括閱讀理解能力、閱讀技能、閱讀思維能力、閱讀感悟能力,閱讀鑒賞能力等。
精讀課文環(huán)節(jié)主要的教學(xué)活動(dòng)有:理清脈絡(luò),歸納段意","理解內(nèi)容","分析寫法",“()”。
習(xí)作教學(xué)第一學(xué)段著重()。
教師的教學(xué)基本功是教師上好一堂課的一個(gè)重要條件。