A、親密距離
B、私人距離
C、社交距離
D、公眾距離
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A、旅游景點(diǎn)的參觀游覽行進(jìn)過程中
B、沿途導(dǎo)游講解過程中
C、導(dǎo)游員互相之間協(xié)商處理問題時
D、接站和送站服務(wù)時
A、合作位置
B、交流位置
C、競爭位置
D、疏遠(yuǎn)位置
A、和藹可親
B、炯炯有神
C、安詳寧靜
D、自然端正
A、簡潔易懂,因人而異
B、富于變化,注意避諱
C、強(qiáng)勁有力,引人注目
D、幅度適中,頻率恰當(dāng)
A、穩(wěn)重
B、輕快
C、自然
D、從容
最新試題
導(dǎo)游人員小李應(yīng)該做好哪些工作幫助旅游者完成購物?
說明此案例中事故的性質(zhì)。
簡述游客主動要求改變旅游計(jì)劃增加新的旅游景點(diǎn),導(dǎo)游員的處理程序。
散客導(dǎo)游服務(wù)出發(fā)前的準(zhǔn)備工作包括哪些方面?
全陪如何做好末站出境送別服務(wù)工作?
簡述游客在向異地轉(zhuǎn)移途中突患重病的處理程序。
如領(lǐng)隊(duì)或游客提出的要求與原計(jì)劃不符又涉及接待規(guī)格時,全陪如何處理?
簡述誤機(jī)(車、船)事故的預(yù)防及處理程序。
導(dǎo)游員小劉帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)結(jié)束了一天的游覽,這時游客宋先生提出想要提前結(jié)束行程。經(jīng)過小劉的耐心詢問,才知道宋先生是因?yàn)榻裉鞗]有滿足他吃烤鴨的要求才有了這個想法。假如你是小劉,你將如何解決這一件事?
如果全陪拿到的接待計(jì)劃與領(lǐng)隊(duì)的計(jì)劃有差異時,全陪應(yīng)如何處理?