填空題特教學(xué)校一些教師常常覺得沒有成就感,這種情感狀態(tài)是()。
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關(guān)于孤獨癥兒童自我管理能力評估目的描述錯誤的是()。
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感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。
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在進(jìn)行自然情景教學(xué)時,如何掌握孩子的動機(jī)()。
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所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應(yīng)該包括哪些特征?()
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WIS是一個適用于孤獨癥適應(yīng)行為能力評定的量表。
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