填空題腦癱按()分型包括混合型。
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下列符合孤獨(dú)癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪些是行為塑造的維度()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下描述不符合孤獨(dú)癥兒童融合教育特征的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
作為一種心理治療方法,在對(duì)孤獨(dú)癥兒童運(yùn)用游戲治療時(shí),應(yīng)特別注重對(duì)患兒游戲行為的分析與解釋。
題型:判斷題
下列對(duì)學(xué)生能力現(xiàn)狀描述不恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>
題型:多項(xiàng)選擇題
在沙游治療過(guò)程中,()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)學(xué)習(xí)者具備以下特點(diǎn)時(shí),建議使用“全行為鏈方法”()。
題型:多項(xiàng)選擇題
融合教育中孤獨(dú)癥兒童能力提升的主要困境是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列描述孤獨(dú)癥兒童問(wèn)題行為發(fā)生原因正確的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
開(kāi)始語(yǔ)言教學(xué)前,孩子應(yīng)該具備哪些能力()。
題型:多項(xiàng)選擇題