單項選擇題一定的護理道德觀念、情感、意志和信念在個人意識中的統(tǒng)一,是護理道德的()
A.權利
B.義務
C.良心
D.榮譽
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1.單項選擇題威斯曼認為病人已意識到治愈無望,因而出現(xiàn)絕望情緒的發(fā)展階段是()
A.存在可怕境況階段
B.緩和順應階段
C.衰退惡化階段
D.瀕死階段
2.單項選擇題屬于臨終關懷的最有效的方法是()
A.給予無條件積極關懷
B.采取暖和式臨終心理關懷
C.臨終陪伴
D.幫助度過危機
3.單項選擇題對人們提供具體的行為準則屬于法律特征的()
A.法律的國家意志性
B.法律的國家強制性
C.法律的普遍約束力
D.法律的權利義務性
4.單項選擇題“勿偷盜”是所有存在私有財產(chǎn)的社會中共同的社會道德規(guī)范,屬于道德特征的哪一項()
A.階級性
B.繼承性
C.共同性
D.相對獨立性
5.單項選擇題下列不屬于帕狄森的臨終病人心理階段的是()
A.急性危機期
B.慢性生存瀕死期
C.恢復期
D.末期
最新試題
發(fā)展護理評判性思維能力的方法:()、歸納性思維的教育模式教學法、蘇格拉底詢問法、采用促進評判性思維的九個問題。
題型:填空題
職業(yè)良心中的知恥、自尊、自愛的表現(xiàn),屬于職業(yè)道德的哪一個基本要素()
題型:單項選擇題
社區(qū)護理包括()
題型:多項選擇題
下列關于WHO 對健康定義的優(yōu)點,說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
運用評判性思維質疑和驗證他人知識觀點時,也要用同樣嚴格的檢驗標準來質疑、驗證自己的知識觀點。這句話說明了情感態(tài)度因素的哪個特征()
題型:單項選擇題
科學思維的形式包括()
題型:多項選擇題
簡述三級預防保健護理的適用范圍及目的。
題型:問答題
人際關系的發(fā)展階段包括:()、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。
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人際關系的特征主要體現(xiàn)在個體或群體在交往過程中的互動性、情感性、明確性、漸進性、()。
題型:填空題
簡述健康教育的意義。
題型:問答題