A.工作輪換
B.崗位輪換
C.職業(yè)選擇
D.工作擴(kuò)大化
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A.工作輪換
B.工作擴(kuò)展
C.彈性工時(shí)
D.工作項(xiàng)目化
A.工作輪換
B.工作豐富化
C.工作靈活化
D.工作擴(kuò)大化
A.應(yīng)用能力
B.實(shí)務(wù)知識(shí)
C.理解能力
D.自我價(jià)值觀
A.個(gè)人職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)的目標(biāo)是指?jìng)€(gè)人在通過(guò)職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)后要最終實(shí)現(xiàn)的職業(yè)結(jié)果或者狀態(tài)
B.從目標(biāo)層次來(lái)分析，個(gè)人職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)的目標(biāo)可以分為具體目標(biāo)和最終目標(biāo)兩個(gè)層次
C.具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來(lái)的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面
D.具體目標(biāo)是指實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展
E.最終目標(biāo)則是指?jìng)€(gè)人通過(guò)職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)所達(dá)到的最終結(jié)果或狀態(tài)
A.基礎(chǔ)能力的開(kāi)發(fā)
B.通用能力的開(kāi)發(fā)
C.專(zhuān)用能力的開(kāi)發(fā)
D.一般能力的開(kāi)發(fā)
E.特殊能力的開(kāi)發(fā)
最新試題
不屬于組織生涯規(guī)劃對(duì)員工的作用的是（）
比較靈活，易于安排和設(shè)計(jì)，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力，避免職務(wù)專(zhuān)業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱(chēng)為（）
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是（）
通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力，避免工作專(zhuān)業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱(chēng)為（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，通過(guò)工作的縱向擴(kuò)張，讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱(chēng)為（）
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來(lái)對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指（）
以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)的目標(biāo)，表述正確的有（）