單項(xiàng)選擇題電子閱讀是成為信息時(shí)代人們必備的基本能力，下面的（）不屬于電子閱讀能力。

A.多媒體閱讀能力
B.超文本和超媒體閱讀能力
C.線性文本閱讀能力
D.基于網(wǎng)絡(luò)和資源庫的檢索式閱讀能力


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1.單項(xiàng)選擇題使用一些諸如"到超市購物"之類的游戲軟件或課件，可以為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)解決"（）"問題的豐富情境。

A.導(dǎo)數(shù)和微分
B.空間和圖形
C.統(tǒng)計(jì)與概率
D.數(shù)與代數(shù)

2.單項(xiàng)選擇題信息技術(shù)與課程整合的承擔(dān)主體有五個(gè)層面（）

A.國家、學(xué)校、家長、教師和學(xué)生
B.國家、學(xué)區(qū)、學(xué)校、教師和學(xué)生
C.國家、學(xué)區(qū)、家長、教師和學(xué)生
D.學(xué)區(qū)、學(xué)校、家長、教師和學(xué)生

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于問題情境，說法錯(cuò)誤的是（）

A.問題情境要有開放性
B.問題情境的創(chuàng)意要力求新穎
C."情境"（CONTEXT）與"情景"（SITUATION）是一個(gè)含義
D.創(chuàng)設(shè)問題情境要考慮學(xué)生的先前經(jīng)驗(yàn)

最新試題

光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞（）的一類教學(xué)媒體。

題型：填空題

大多數(shù)CAI課件的寫作方法為（）

題型：單項(xiàng)選擇題

教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指（）

題型：單項(xiàng)選擇題

上個(gè)世紀(jì)60年代，教育與心理學(xué)家將行為科學(xué)中任務(wù)分析、行為目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)和形成性評價(jià)的概念與方法有機(jī)結(jié)合，提出了早期的“系統(tǒng)的設(shè)計(jì)教學(xué)”模型，當(dāng)時(shí)稱之為（）或系統(tǒng)開發(fā)。

題型：單項(xiàng)選擇題

一般說來，在波形音頻采集時(shí)，（）越高，聲音的失真越小。

題型：單項(xiàng)選擇題

“電化教育”一詞正式使用和得到公認(rèn)是在（）年。

題型：單項(xiàng)選擇題

教學(xué)策略設(shè)計(jì)的過程中，應(yīng)當(dāng)盡可能選擇最恰當(dāng)?shù)拿襟w運(yùn)用于教學(xué)。

題型：判斷題

CAI課件的設(shè)計(jì)與制作流程包括課件策劃、（）和課件制作。

題型：填空題

現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國際化。

題型：填空題

就資源的內(nèi)涵來看，學(xué)習(xí)資源與教學(xué)資源是一致的，凡是可以作為教學(xué)資源的，都可以被用作學(xué)習(xí)資源供學(xué)生使用；學(xué)習(xí)資源也可以作為教學(xué)資源使用。

題型：判斷題