A.選聘預測效度的分析結(jié)果存在錯誤
B.有可能是組織環(huán)境造成的
C.勝任力模型僅僅適用于理論分析而無實用價值
D.以上全不正確
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A.主觀加權(quán)法
B.德爾菲法(專家咨詢法)
C.簡單比較加權(quán)法
D.層次分析法
A.累加法
B.層次分析法
C.平均綜合法
D.加權(quán)綜合法
A.職業(yè)興趣測試
B.職業(yè)能力測試
C.職業(yè)人格測試
D.投射測試
A.行業(yè)技術(shù)勝任力
B.組織內(nèi)部勝任力
C.元勝任力
D.概念勝任力
A.Z分數(shù)
B.百分位數(shù)
C.等級轉(zhuǎn)換
D.合格分數(shù)
最新試題
思維具有哪些顯著特征?
在特定時間、地點所進行的,有預選精心設計的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
()的好處在于測驗的質(zhì)量的在實際應用之前就得到檢驗,從而可以做到事先修訂。
創(chuàng)新性獨創(chuàng)性特征屬于絕對意義上的獨創(chuàng)。
人員素質(zhì)測評工作的服務性原則體現(xiàn)在()
人員素質(zhì)測評工作總體方案的主要特點有()。高P/42
人員素質(zhì)測評的可行性原則要求,方案所涉及的實施方式和步驟,組織管理等,一定要與()的實際情況相結(jié)合,必須切實可行。
智商與情商是兩種不同的心理品質(zhì),他們有什么區(qū)別?
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)主要有()等方式。
創(chuàng)新思維的綜合性主要表現(xiàn)在那幾個方面?