A.壓力性問(wèn)題
B.知識(shí)性問(wèn)題
C.思維性問(wèn)題
D.經(jīng)驗(yàn)性問(wèn)題
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A.機(jī)械能力測(cè)評(píng)
B.明尼蘇達(dá)辦事員能力測(cè)評(píng)
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D.操作能力測(cè)評(píng)
A.哈梅誠(chéng)實(shí)測(cè)驗(yàn)
B.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)
C.使用測(cè)謊器
D.以上全不是
A.創(chuàng)作投射
B.游戲投射
C.聯(lián)想投射
D.構(gòu)造投射
A.經(jīng)驗(yàn)性問(wèn)題
B.情景性問(wèn)題
C.壓力性問(wèn)題
D.背景性問(wèn)題
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開(kāi)發(fā)主要有()等方式。
開(kāi)發(fā)測(cè)驗(yàn)的基本步驟有()
面試環(huán)境的布置方法應(yīng)滿足的要求有()
情商主要包括哪幾方面的內(nèi)容?
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)工作總體方案的主要特點(diǎn)有()。高P/42
()的好處在于測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量的在實(shí)際應(yīng)用之前就得到檢驗(yàn),從而可以做到事先修訂。
()是確定即將開(kāi)發(fā)的測(cè)驗(yàn)將要考核被測(cè)驗(yàn)人的哪些能力,是開(kāi)發(fā)測(cè)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
體力潛能有哪些構(gòu)成要素?
一般職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)分為()幾部分
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)工作的服務(wù)性原則體現(xiàn)在()