A、忽視培養(yǎng)
B、長期積累
C、不正確教育
D、家庭影響
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A.胯松懈
B.雙腳呈內(nèi)八字或外八字
C.抖腿
D.兩肩歪斜
A、姿態(tài)
B、表現(xiàn)
C、習慣狀態(tài)
D、狀態(tài)
A、格式正確
B、可行
C、省力
D、詳細
A、設(shè)備、材料、物品的使用情況
B、孩子的數(shù)量
C、教育活動的內(nèi)容
D、教師的教育情況
A、使學前兒童全方位地接受正面教育
B、使其能積極參與到教育孩子的過程中
C、有禮貌地對待家長
D、做好本職工作
最新試題
中班幼兒玩的最多的游戲是()
()是研究兒童行為的一種古老的方法,研究者要在較長的時間里,對同一個或同一組兒童的行為追蹤觀察,持續(xù)地記錄變化,記錄其新的發(fā)展和新的行為。
關(guān)于中班幼兒角色游戲特點描錯誤的是()
建構(gòu)游戲需要幼兒在形狀、顏色、各部分的比例等方面要求對稱、協(xié)調(diào)、美觀,這些可以培養(yǎng)幼兒的()
協(xié)助教師戶外游戲指導、安全管理,注意掌握幼兒運動(),隨機對幼兒進行安全保健等自我保護知識的教育和指導。
記錄時常把觀察時間分為若干段,在每一時段中記錄某行為類型,觀察工作結(jié)束后,可根據(jù)從各時段中累計的各類行為()加以分析。
戶外大型玩具不宜設(shè)置過多,約占有戶外1/3,以免影響幼兒()
使家長能及時了解幼兒園的最新動態(tài),進而做好家園配合工作,促使幼兒園的教育教學工作更有效地開展()
如果幼兒在外活動時手指出血了,應馬上()。
()是一邊與兒童玩,一邊同兒童說話,從兒童的話語和游戲中,捕捉到兒童的情感和要求方法。