問答題試分析題目內(nèi)容效度與目標(biāo)參照測驗(yàn)的內(nèi)容效度間的聯(lián)系。
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下面關(guān)于常模團(tuán)體的介紹，不正確的是（）
題型：單項選擇題
下列關(guān)于測驗(yàn)等值技術(shù)的步驟排序正確的是（）①施測并采集測驗(yàn)數(shù)據(jù)②選擇一種等值同質(zhì)性關(guān)系計算方法進(jìn)行計算③進(jìn)行等值設(shè)計④確定等值目標(biāo)⑤選擇一個等值的操定義（線性/等百分位等值）⑥評價等值結(jié)果
題型：單項選擇題
評定量表誤差的表現(xiàn)：（）、寬容誤差、趨中誤差、邏輯誤差、光環(huán)效應(yīng)、認(rèn)知誤差。
題型：填空題
下列關(guān)于成就測驗(yàn)與性向測驗(yàn)的說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)中，為了判斷測驗(yàn)題目是否真正測到了想要測的特質(zhì)，通常采用的方法是（）
題型：單項選擇題
成就測驗(yàn)在教育上的用途不包括（）
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)障礙的促因不包括（）
題型：單項選擇題
性向測驗(yàn)偏重于預(yù)測效度的分析，而成就測驗(yàn)偏重于（）的分析。
題型：填空題
下面關(guān)于評分客觀性，說法正確的是（）
題型：單項選擇題
編制測驗(yàn)前要明確測量的目標(biāo)，對測量目標(biāo)加以分析，將此目標(biāo)轉(zhuǎn)換成（）。
題型：填空題