下列關(guān)于測驗等值技術(shù)的步驟排序正確的是（）
①施測并采集測驗數(shù)據(jù)
②選擇一種等值同質(zhì)性關(guān)系計算方法進行計算
③進行等值設(shè)計
④確定等值目標
⑤選擇一個等值的操定義（線性/等百分位等值）
⑥評價等值結(jié)果
A.①③④②⑤⑥
B.④③①⑤②⑥
C.④③①⑤⑥②
D.⑤②③①④⑥
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A.可遞推性
B.同質(zhì)性
C.等信度
D.公平性
A.測驗的性質(zhì)
B.項目的難度
C.項目的信度
D.項目的區(qū)分度
A.預(yù)測對象可以隨便選取
B.預(yù)測對象數(shù)量要盡可能多
C.預(yù)測情境應(yīng)該與正式施測時保持一致
D.預(yù)測時應(yīng)該與正式施測一樣限制時間
A.這是一個復(fù)雜的過程，需要反復(fù)修改
B.不合適的項目應(yīng)該刪除
C.可以在編寫過程中增加其他項目
D.有時可以不用預(yù)測
A.使受測者在完成測驗時不會因測驗項目形式不當(dāng)而做錯
B.計分省時省力
C.題目要盡可能有趣
最新試題
下面關(guān)于評分客觀性，說法正確的是（）
實際上利用測驗來選人時，常常將不同方法混合起來，形成一套連續(xù)選擇策略，在不同階段使用不同的技巧。
性向測驗偏重于預(yù)測效度的分析，而成就測驗偏重于（）的分析。
把分測驗的分數(shù)直接相加得到的合成分數(shù)為單位加權(quán)，即將變異量最大的分測驗做了最重的加權(quán)。
以下不屬于標準參照測驗的是（）
下面關(guān)于雙向細目表說法不正確的是（）
下列關(guān)于測驗等值技術(shù)的步驟排序正確的是（）①施測并采集測驗數(shù)據(jù)②選擇一種等值同質(zhì)性關(guān)系計算方法進行計算③進行等值設(shè)計④確定等值目標⑤選擇一個等值的操定義（線性/等百分位等值）⑥評價等值結(jié)果
“如果兩個測驗是等值的，則無論以其中任何一個測驗為基礎(chǔ)進行等值轉(zhuǎn)換，所得到的轉(zhuǎn)換關(guān)系都是一樣的?！边@是指測驗等值的（）
自陳量表的誤差有嚴格誤差、寬容誤差、趨中誤差、認知誤差等。
選擇測驗項目的指標不包含以下哪一項？（）