A.大學(xué)和科研院所
B.大學(xué)和其他各類高等院校
C.大學(xué)和自考機(jī)構(gòu)
D.大學(xué)和企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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A.大約一萬年
B.大約一千年
C.大約五百年
D.一百多年
A.激勵的多樣性原則
B.激勵的遞進(jìn)性原則
C.激勵的協(xié)調(diào)性原則
D.以上全選
A.研究對象的特殊性
B.研究結(jié)果的普適性
C.實(shí)施方法的綜合性
D.資料來源的多元化
A.科學(xué)研究職能
B.培養(yǎng)人才職能
C.社會服務(wù)職能
D.終身學(xué)習(xí)職能
A.教學(xué)改革
B.社會實(shí)踐
C.科學(xué)研究
D.學(xué)歷提升
最新試題
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面（）
我國高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個基本構(gòu)成。
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是（）
我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有（）
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是（）
教師教學(xué)工作評價應(yīng)從哪幾個方面考查（）
教師教學(xué)工作評價的基本方法有（）
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括（）