A.讀寫能力、學(xué)習(xí)能力
B.分析能力、創(chuàng)造力
C.外語和文化知識
D.感知和操作環(huán)境信號與事件的能力
E.容納和掌握不確定性的能力、與他人溝通和合作的能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.編碼字典法
B.專家評分法
C.頻次選拔法
D.t檢驗(yàn)分析法
A.社會角
B.技能
C.自我概念
D.動機(jī)
A.回歸分析法
B.專家評分法
C.編碼字典法
D.頻次選拔法
A.特殊技術(shù)勝任特征
B.標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)勝任特征
C.行業(yè)技術(shù)勝任特征
D.知識能力勝任特征
A.勝任力或勝任能力
B.勝任能力或勝任力
C.勝傷資質(zhì)或勝任素質(zhì)
D.勝任資質(zhì)或勝任能力
最新試題
小王被同事描述為正直可靠,用誠實(shí)和有道德的態(tài)度對待管理工作、同伴和客戶,其素質(zhì)應(yīng)是()。
廣義的勝任特征泛指勞動者從事社會生產(chǎn)和生活所具有的()。
勝任特征研究有利于員工職業(yè)生涯的發(fā)展,原因是()。
勝任特征是潛在的深層次的,不是指()等外顯因素。
構(gòu)建崗位勝任特征模型的基本程序和步驟是()。
學(xué)習(xí)能力表現(xiàn)行為范例是()。
崗位勝任特征誠信正直可表現(xiàn)在()。
某企業(yè)李先生被描述為能帶來創(chuàng)造性的觀點(diǎn)和解決問題的新思路、新方法,對現(xiàn)有方式提出質(zhì)疑,努力尋找新途徑、新方法以解決工作中的難題,可定義為()。
按內(nèi)涵的大小,勝任特征可分為()等。
崗位勝任特征模型可按()分類。