A.培訓(xùn)組織機構(gòu)的建設(shè)
B.培訓(xùn)項目的運作計劃
C.資源管理計劃
D.年度培訓(xùn)預(yù)算
E.培訓(xùn)開發(fā)機制建設(shè)
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A.集中戰(zhàn)略
B.企業(yè)內(nèi)部成長戰(zhàn)略
C.外部成長戰(zhàn)略
D.擴大投資戰(zhàn)略
E.緊縮投資戰(zhàn)略
A.加強新技術(shù)在培訓(xùn)中的運用
B.加強對智力資本的存儲
C.加強對智力資本的運用
D.加強與外界的合作
E.新型培訓(xùn)方式的實施與開發(fā)
A.提高員工的工作能力
B.提高員工的知識水平及潛力
C.使員工的個人素質(zhì)與工作需求相匹配
D.促進員工現(xiàn)在和未來工作績效的提高
E.有效地改善企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績
A.如何制訂合適的中長期培訓(xùn)開發(fā)計劃和年度計劃
B.如何切實滿足企業(yè)內(nèi)部員工職業(yè)生涯發(fā)展需求
C.如何使培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃符合投資效益,得到高層領(lǐng)導(dǎo)者的重視與支持
D.企業(yè)人力資源管理部門如何運行
E.企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃如何貫徹實施
A.實施過程評估
B.教師教材評估
C.教學(xué)環(huán)境評估
D.組織管理評估
E.成果應(yīng)用反饋
最新試題
對信息的掌握并不停留于個人手中,而是要在正規(guī)組織中達成共識,體現(xiàn)的是組織學(xué)習(xí)力不同于()的一個特征。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的目的包括()。
制訂企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃的注意事項包括()。
要區(qū)分培訓(xùn)文化發(fā)展的三個階段,可考察的指標有()。
企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃的制訂包括()。
企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)職能部門可以采用()模式。
美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會曾指出判斷從萌芽階段進入發(fā)展階段的三個重要標志,其中不包括()。
()強調(diào)經(jīng)營的財務(wù)清算和業(yè)務(wù)剝離。
培訓(xùn)管理者對各部門培訓(xùn)承擔的職責(zé)是()。
影響企業(yè)發(fā)展的主要因素有()。