判斷題研究證明,沒有環(huán)境的刺激和學(xué)習(xí)活動(dòng),正常的成熟是不可能的。
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心理衛(wèi)生工作一般分為三級(jí)水平,其三級(jí)水平是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
自覺性、獨(dú)立性、堅(jiān)決性、果斷性、紀(jì)律性等屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在問(wèn)題教學(xué)的提出問(wèn)題階段,教師必須要注意()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
橫向遷移可以進(jìn)一步地分為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師角色沖突的表現(xiàn)之一是自尊與自卑的沖突,這種沖突也稱作為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般認(rèn)為較好的復(fù)習(xí)方法是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于品德結(jié)構(gòu)成分的作用,有“唯智論”與“行為派”之分,下列觀點(diǎn)或做法可能屬于“行為派”的包括()。
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耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下研究者中使用價(jià)值澄清法的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
唯智論片面強(qiáng)調(diào)說(shuō)理教育,以下的特征往往是其教育結(jié)果的表現(xiàn)()。
題型:多項(xiàng)選擇題