您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、電子郵件。
B、論壇。
C、博客。
D、實時聊天。
E、文件上傳和下載(網(wǎng)絡(luò)硬盤)。
A.減輕教師的工作負擔
B.有利于培養(yǎng)學生的團隊合作精神
C.有助于提高學生組織和表達自己見解的能力,通過向其他同學解釋要點和原理的同時,還能強化自己的學習
D.認知領(lǐng)域某些高層次技能(如問題解決和決策)能受到應(yīng)有的重視。
A、小組成員間要形成榮辱與共的關(guān)系
B、小組成績就是每個小組成員的個人成績
C、小組成員要有充分的交流
D、小組成員要很好地合作
E、小組要開展自我評價
A、量規(guī)
B、檔案袋評價
C、問卷調(diào)查法
D、觀察法
E、圖表法
A、評價的標準分層化。
B、評價的方式個性化。
C、評價的內(nèi)容綜合化。
D、評價的主體多元化。
E、評價的目的突出化。
最新試題
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中,涉及通信子網(wǎng)的為低()
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國際化。
教育技術(shù)中常用光學媒體的設(shè)備是指()
CAI課件的設(shè)計與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。
中國最大的四家ISP中,()由國家教育部管理,目的是改善我國大學教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境,推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是()
畫面由整體引向局部,用于突出重點的鏡頭運動稱為()
1950-1960年,我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
通常會議用話筒的指向性應(yīng)選擇()
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為()