問答題面的構(gòu)成形式有各有哪些特點?
您可能感興趣的試卷
最新試題
簡述課外美術(shù)活動的條件。
題型:問答題
課外美術(shù)教育包括哪幾種形式?
題型:問答題
新時期,教育部對美術(shù)教科書的編寫提出了()條原則,在《普通高中美術(shù)課程標準(實驗)》中對教科書編寫列出了9條建議。
題型:單項選擇題
教師級別晉升的評價標準從()、()、()水平等多方面設定。
題型:填空題
教學簡筆畫可以強化課堂趣味,優(yōu)化教學效果,具有教育性、準確性、()等原則。
題型:多項選擇題
西方美育思想產(chǎn)生,最早可以追溯到古希臘。最具代表性的是柏拉圖(前427—前347)和()(前384—前322)的美育思想。
題型:填空題
美術(shù)具有()、()、()、視覺性、實用性、創(chuàng)新性等特性。
題型:填空題
1912年9月,教育部公布的()中,提出了“以美感教育完成其道德”的宗旨。
題型:填空題
為了讓學生學會學習,轉(zhuǎn)變學生的學習方式,特別提倡采取自主學習、合作學習和()學習三種學習方式。
題型:填空題
教育評價是一個概括的術(shù)語。其含義為衡量學生某些方面的學習成績,衡量人是()。
題型:單項選擇題