A.心理健康教育課
B.行為矯正
C.心理測(cè)量
D.會(huì)談
E.溝通分析
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A.坎布斯
B.密特爾曼
C.華生
D.羅杰斯
E.馬斯絡(luò)
A.抑郁癥
B.恐怖癥
C.強(qiáng)迫癥
D.焦慮癥
A.閉鎖性
B.社會(huì)性
C.沖動(dòng)性
D.過(guò)渡性
A.認(rèn)知
B.情感
C.行為
D.意志
A.考試怯場(chǎng)
B.注意力分散
C.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)
D.學(xué)習(xí)疲勞
最新試題
通過(guò)角色訓(xùn)練增強(qiáng)自信心，然后將所學(xué)得的應(yīng)對(duì)方式應(yīng)用到實(shí)際生活情境中的行為演練方式稱之為（）。
ABC理論是（）的核心理論。
心理健康教育的基本任務(wù)是什么？
作為教育者，采取怎樣的措施，可讓他恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活呢？
中學(xué)心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個(gè)方面，即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和（）。
小燕近期非?？鄲灒惶岬綄W(xué)習(xí)就心煩意亂、焦躁不安，對(duì)老師有抵觸情緒，成績(jī)也明顯下降，小燕存在的心理問(wèn)題是（）。
小華最近遇到了一些困擾。心理輔導(dǎo)老師引導(dǎo)他梳理了錯(cuò)誤觀念，使其形成了正確的認(rèn)識(shí)，解決了問(wèn)題。小華所接受的這種心理輔導(dǎo)方法是（）。
偉斌經(jīng)常想“人為什么是兩條腿”，一天想好多次，明知道沒(méi)必要卻又無(wú)法控制，以至于影響學(xué)習(xí)和生活。他的心理問(wèn)題屬于（）。
簡(jiǎn)述學(xué)校開(kāi)展心理健康教育的基本途徑。
媽媽和李老師應(yīng)該采取哪些教育指導(dǎo)措施幫助小明解決這個(gè)問(wèn)題呢？