多項選擇題不完全參與觀察避免了被研究者的緊張和疑惑，缺點則是被觀察者容易出現(xiàn)（）。
A.主觀成分
B.不合作行為
C.隱瞞行為
D.掩飾行為
E.夸大行為
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1.多項選擇題學校心理輔導一般采用的方法有（）。
A.心理健康教育課
B.行為矯正
C.心理測量
D.會談
E.溝通分析
2.多項選擇題十分重視個體的人格完整及個體與環(huán)境之間的協(xié)調(diào)，并提出心理健康十條標準的著名心理學家有（）。
A.坎布斯
B.密特爾曼
C.華生
D.羅杰斯
E.馬斯絡
3.單項選擇題滿灌法對下列神經(jīng)癥療效最為顯著的是（）。
A.抑郁癥
B.恐怖癥
C.強迫癥
D.焦慮癥
4.單項選擇題青春期的學生對家長和老師的話不太順從了，有時表現(xiàn)得“越大越不聽話”，這體現(xiàn)了中學生心理發(fā)展的（）。
A.閉鎖性
B.社會性
C.沖動性
D.過渡性
5.單項選擇題人際交往的前提條件是（）。
A.認知
B.情感
C.行為
D.意志
最新試題
在心理健康教育中，依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷過程，叫做（）。
題型：單項選擇題
中國達人秀劉偉在10歲的一次意外中失去了雙臂，但他并沒有因此而消沉。而是憑著超凡的毅力每天堅持7個小時的練習，一年內(nèi)就達到了鋼琴7級的水平。這種對待挫折的方式是（）.
題型：單項選擇題
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復檢查，他的這種行為屬于（）。
題型：單項選擇題
李苗過分害怕貓，教師先讓她看貓的照片，談論貓，再讓她看籠子里的貓并接近貓，最后讓她摸貓、抱貓，消除對貓的恐懼反應。教師對該生所用的行為矯正方法是（）。
題型：單項選擇題
在理解和把握心理健康標準時應考慮哪些方面？
題型：問答題
焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學生常見的焦慮反應是（）。
題型：單項選擇題
曉穎認為做事應該盡善盡美，絕不容許有任何差錯，因而平時稍有失誤就極度焦慮，張老師通過改變認知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導方法屬于（）。
題型：單項選擇題
ABC理論是（）的核心理論。
題型：單項選擇題
心理健康教育的基本任務是什么？
題型：問答題
在心理測驗中，成就動機測驗屬于（）。
題型：單項選擇題