單項選擇題環(huán)境教育誕生的思想理論基礎(chǔ)中,清晰地為我們表述了一個完整的環(huán)境教育模式,完善并升華了環(huán)境教育的定位,保證了環(huán)境教育誕生應(yīng)具備的所有理論條件的理論基礎(chǔ)是()

A.盧梭的自然教育主義
B.盧卡斯模式
C.英國的自然學(xué)習(xí)
D.杜威的教育思


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“如果不珍惜環(huán)境,將聽不到鳥鳴,池塘里將見不到魚蝦,地球?qū)⒙牪坏絼游锏穆曄?,成為寂靜的失去生命的星球?!边@一驚世駭俗的預(yù)言,取自()一書。

題型:單項選擇題

環(huán)境教育評價的原則包括整體性原則、批判性原則、生態(tài)型原則和()、實踐性原則。

題型:填空題

以下不屬于學(xué)前分析的內(nèi)容是()

題型:單項選擇題

環(huán)境教育教學(xué)設(shè)計的流程包括哪幾步?

題型:問答題

環(huán)境教育的評價方式有哪幾種?

題型:問答題

教學(xué)策略的決策過程包括四個具體方面:課的劃分、教學(xué)順序設(shè)計、教學(xué)活動設(shè)計及()的確定。

題型:填空題

1970年,美國受內(nèi)華達會議的影響,率先頒布(),從法律上明確規(guī)定了政府在推動環(huán)境教育發(fā)展過程中的責(zé)任。

題型:單項選擇題

環(huán)境教育課程資源的構(gòu)成不包括()

題型:單項選擇題

1948年,托馬斯·普瑞查首次提出()一詞。

題型:單項選擇題

環(huán)境教育誕生的思想理論基礎(chǔ)中,清晰地為我們表述了一個完整的環(huán)境教育模式,完善并升華了環(huán)境教育的定位,保證了環(huán)境教育誕生應(yīng)具備的所有理論條件的理論基礎(chǔ)是()

題型:單項選擇題