最新試題
環(huán)境教育教學(xué)策略的特點(diǎn)有哪些？
題型：問答題
環(huán)境教育誕生的思想理論基礎(chǔ)中，清晰地為我們表述了一個(gè)完整的環(huán)境教育模式，完善并升華了環(huán)境教育的定位，保證了環(huán)境教育誕生應(yīng)具備的所有理論條件的理論基礎(chǔ)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列屬于環(huán)境教育課程人力資源的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)目標(biāo)陳述的“ABCD”四要素法包括教學(xué)對(duì)象、（）、條件和程度。
題型：填空題
“以電場(chǎng)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主，穿插介紹靜電復(fù)印機(jī)的有關(guān)研究”。這一教學(xué)安排屬于環(huán)境教育在（）學(xué)科中的滲透。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列事件中不屬于全球十大環(huán)境污染事件的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述可持續(xù)發(fā)展的定義，列出以可持續(xù)發(fā)展為倫理基礎(chǔ)的環(huán)境教育的基本特征，并淺談我國在可持續(xù)發(fā)展方面做了哪些工作。
題型：問答題
以下不屬于學(xué)前分析的內(nèi)容是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
環(huán)境教育的原則有哪些？
題型：問答題
我國環(huán)境教育發(fā)展大致可分為四個(gè)階段：起步階段、發(fā)展階段、（）和“綠色學(xué)校創(chuàng)建階段。
題型：填空題