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填空題感音神經(jīng)性耳聾和混合性耳聾都存在（）的狀況，通常聽力損傷程度比較嚴(yán)重。

1.填空題改變學(xué)生獲得知識的方式，可以繞開或補償特殊學(xué)生的認(rèn)知缺陷，降低他們學(xué)習(xí)普通課程的（）。

2.填空題和其他類型的殘疾兒童相比，多重障礙兒童的學(xué)習(xí)速度更（）。

3.填空題二肢功能重度障礙或三肢功能中度障礙，基本上不能獨立實現(xiàn)日常生活活動，屬于肢體殘疾（）。

4.填空題耳炎不僅使兒童發(fā)熱、疼痛，嚴(yán)重的情況下還會導(dǎo)致聽力（）損失。

5.填空題對（）進行分類的目的是為了更好的了解學(xué)生的障礙特點以及由此特點引起的困難，據(jù)此對他們實施教育和康復(fù)，讓他們更好的適應(yīng)環(huán)境，獲得更好的生存體驗。