單項選擇題在日常生活中教師提供時間.機會讓幼兒表述自己的感受和經(jīng)驗,教師在傾聽中獲得幼兒的真實想法,這種幼兒園健康教育評價方法屬于()。
A.面談法
B.問卷法
C.自我評價法
D.討論法
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1.單項選擇題在進行健康教育活動的組織過程中,幼兒園的健康教育活動需要做物質(zhì).精神以及()三方面的準(zhǔn)備。
A.方法
B.細(xì)節(jié)
C.教師的教育活動涉及
D.對象
2.單項選擇題在選擇幼兒園健康教育內(nèi)容時,分析各方面內(nèi)容的內(nèi)在邏輯關(guān)系,使教育內(nèi)容在時間安排上構(gòu)成一個有邏輯的序列,這屬于幼兒園健康教育中的什么原則()。
A.整合原則
B.均衡原則
C.需要原則
D.序列原則
3.單項選擇題幼兒園健康教育內(nèi)容的特點有()。①基礎(chǔ)性②實用性③趣味性④安全性⑤生活性
A.①②③
B.①④⑤
C.②③⑤
D.①③⑤
4.單項選擇題幼兒園的教育對象為()。
A.2-6歲學(xué)齡前兒童
B.3-6歲學(xué)齡前兒童
C.2-5歲學(xué)齡前兒童
D.3-5歲學(xué)齡前兒童
5.單項選擇題每一個學(xué)習(xí)者在于具體的教育情境的種種“際遇”所產(chǎn)生的個性化表現(xiàn)是()。
A.生成性目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.表現(xiàn)性目標(biāo)
D.教育目標(biāo)
最新試題
在我國,自()開始,學(xué)科(領(lǐng)域)活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
題型:單項選擇題
就園本課程的特性看,園本課程具有()。
題型:單項選擇題
幼兒區(qū)域活動操作的對象是()。
題型:單項選擇題
隱性課程對學(xué)習(xí)者的影響具有()的特點,無處不在,但不易察覺,而一旦發(fā)生影響,又會比較深遠(yuǎn),輕易難以改變。
題型:單項選擇題
活動目標(biāo)的著重點應(yīng)放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標(biāo)的()特點。
題型:單項選擇題
張雪門“行為課程”的理論基礎(chǔ)是()。
題型:單項選擇題
在區(qū)域活動指導(dǎo)方式中,教師在空間距離接近幼兒的地方,與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動,旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是()。
題型:單項選擇題
高寬課程模式中師幼互動的中心是()。
題型:單項選擇題
后現(xiàn)代課程理論認(rèn)為,()是后現(xiàn)代的根本特點。
題型:單項選擇題
學(xué)科(領(lǐng)域)活動的計劃性和控制性較強,因而具有較強的()。
題型:單項選擇題