A.為人師表
B.熱愛學(xué)生
C.教書育人
D.愛崗敬業(yè)
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A.為人師表
B.熱愛學(xué)生
C.教書育人
D.終身學(xué)習(xí)
A.教書育人
B.人格示范
C.勤業(yè)奉獻
D.德高身正
A.正確,是一種良好的師師互動關(guān)系
B.正確,有利于處理好師生關(guān)系
C.錯誤,王老師這樣做缺乏主見
D.錯誤,教師間缺乏競爭意識,不利于教師專業(yè)發(fā)展
A.了解學(xué)生
B.熱愛學(xué)生
C.尊重學(xué)生
D.公平對待學(xué)生
A.嚴以律己,以誠待人
B.謙虛為懷,戒驕戒躁
C.相互幫助,通力合作
D.凡事不要先出頭
最新試題
若教師過于注重教師在教育和教學(xué)中的主導(dǎo)地位,在對待教育教學(xué)問題時產(chǎn)生()。
教師有違反師德行為情形的,依法依規(guī)給予處分,處分程度從輕到重依次是()。①記過②降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級③撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)④解除聘用合同或者開除⑤警告
教師工作的出發(fā)點和歸宿是()。
技工教育,不僅體現(xiàn)在對學(xué)生知識、技能的培養(yǎng),更重要在于樹立影響學(xué)生一生的正確世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,培育()。
有效的師德評價,可以增強教師工作和學(xué)習(xí)的積極性,明確教師道德修養(yǎng)的指向,升華教師的()。
中國近現(xiàn)代職業(yè)教育的先驅(qū)黃炎培,一生服務(wù)和倡導(dǎo)()的理念和精神。
對教師在專業(yè)道德方面的要求與其他任何職業(yè)相比較都()。
教師具備良好的(),是教師職業(yè)道德發(fā)展的基礎(chǔ)。
提高(),有利于廣大教師建立職業(yè)自豪感,堅定職業(yè)信念,積極主動地做好教書育人的工作。
教師在人際交往中應(yīng)密切關(guān)心國內(nèi)外的時政新聞,關(guān)注新時代的黨政方針,提高自身的(),保持思想的先進性。