多項(xiàng)選擇題信息技術(shù)與課程深層次整合理論的核心內(nèi)容？（）

A.定義
B.內(nèi)涵
C.途徑
D.方法


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3.多項(xiàng)選擇題新型的教與學(xué)方式有（）

A.情境創(chuàng)設(shè)
B.啟發(fā)思考
C.信息獲取
D.資源共享

4.多項(xiàng)選擇題“以教為主”的教學(xué)設(shè)計(jì)的缺點(diǎn)有哪些？（）

A.不利于學(xué)生創(chuàng)新思維
B.不利于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)
C.不利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

5.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性思維理論為廣大教師提出了哪些教學(xué)設(shè)計(jì)方法？（）

A.可操作性的
B.適合不同學(xué)科教師采用的
C.具有創(chuàng)造性思維的