單項(xiàng)選擇題課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式，從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生()

A．連鎖性感染
B．互相監(jiān)督
C．互相幫助
D．遵守紀(jì)律


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3.單項(xiàng)選擇題大多數(shù)教師在解決沖突時(shí)，通常向?qū)W生發(fā)出的信息為三類，錯(cuò)誤的是（）。

A.關(guān)懷式信息
B.解決式信息
C.貶抑式信息
D.迂回式信息

4.單項(xiàng)選擇題團(tuán)體動(dòng)力主要是指影響團(tuán)體中個(gè)人行為的（）。

A.心理力量
B.情感力量
C.外部力量
D.一般力量

6.單項(xiàng)選擇題教師告訴學(xué)生應(yīng)如何切實(shí)調(diào)整其行為的信息是（）。

A.解決式信息
B.貶抑式信息
C.迂回式信息
D.關(guān)懷式信息

7.單項(xiàng)選擇題當(dāng)教師贊美學(xué)生時(shí)，應(yīng)注重贊美學(xué)生的（）而非學(xué)生的人格。

A.行為本身
B.個(gè)性
C.習(xí)慣
D.成績(jī)

8.單項(xiàng)選擇題贊美并不是不好，若使用正確，仍然具有（）。

A.建設(shè)性
B.可能性
C.一般性
D.普遍性

9.單項(xiàng)選擇題不屬于學(xué)生錯(cuò)誤的行為目標(biāo)的是（）。

A.值得肯定
B.獲得注意
C.尋求權(quán)力
D.變現(xiàn)無(wú)能