單項(xiàng)選擇題下列不屬于健康促進(jìn)策略的是（）。

A.制定健康的公共政策
B.創(chuàng)造支持性環(huán)境
C.發(fā)展個(gè)人技能
D.加強(qiáng)社區(qū)的行動(dòng)
E.增加醫(yī)藥費(fèi)用的投入


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1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)關(guān)系的表述正確的是（）。

A.健康教育和健康促進(jìn)是相同的概念
B.健康促進(jìn)比健康教育"高級(jí)"
C.健康教育比健康促進(jìn)內(nèi)涵更廣泛
D.健康教育是健康促進(jìn)的重要組成部分
E.健康教育著重于健康知識(shí)的傳播，一般不重視人們行為的改變

2.單項(xiàng)選擇題實(shí)施社區(qū)健康教育計(jì)劃的質(zhì)量控制，需要建立反饋系統(tǒng)，對(duì)計(jì)劃活動(dòng)不斷進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估，下列哪項(xiàng)不是質(zhì)量控制的內(nèi)容（）。

A.對(duì)計(jì)劃進(jìn)程控制
B.對(duì)健康教育活動(dòng)監(jiān)測(cè)
C.對(duì)特定人群的知識(shí)、態(tài)度、行為及有關(guān)危險(xiǎn)因素的監(jiān)測(cè)
D.對(duì)工作人員的特定人群的年齡、性別監(jiān)測(cè)
E.對(duì)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支監(jiān)測(cè)

3.單項(xiàng)選擇題健康教育的傾向因素是（）。

A.技能、態(tài)度、知識(shí)
B.知識(shí)、態(tài)度、信念
C.行為、愿望、態(tài)度
D.行為、愿望、知識(shí)
E.技能、行為、知識(shí)

4.單項(xiàng)選擇題效果評(píng)價(jià)的方法是（）。

A.直接觀察健康教育活動(dòng)取得的資料
B.定期或按階段召開(kāi)計(jì)劃管理人員會(huì)議，獲取資料
C.根據(jù)隨機(jī)原則，對(duì)社區(qū)的特定人群進(jìn)行調(diào)查獲取資料
D.追蹤調(diào)查獲取資料
E.在干預(yù)組或社區(qū)中重復(fù)橫斷面調(diào)查，獲取基線資料和隨訪資料

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)健康教育全過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)，貫穿于項(xiàng)目始終的是（）。

A.過(guò)程評(píng)價(jià)
B.效果評(píng)價(jià)
C.近期評(píng)價(jià)
D.遠(yuǎn)期評(píng)價(jià)
E.結(jié)局評(píng)價(jià)