A.開展家國情懷教育屬于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
B.加強節(jié)約教育和環(huán)境保護教育屬于生態(tài)文明教育
C.人格修養(yǎng)教育屬于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
D.增強文化自覺和文化自信屬于理想信念教育
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A.思想教育最終目標是使學生形成一定的世界觀和人生觀
B.“愛國主義教育”是我國思想教育中的最重要和最核心的內容
C.我國法治教育的根本任務是實施憲法教育
D.高中必修課模塊中的“中國特色社會主義”主要屬于思想教育的范疇
A.培養(yǎng)學生品質的活動
B.我國認同的是狹義的德育
C.我國在1995年之后,心理教育正式加入德育
D.《中小學德育工作指南》,這是指導我國當前中小學德育的規(guī)范性文件
A.循序漸進原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.因材施教原則
A.準備性參觀
B.并行性參觀
C.總結性參觀
D.無目的性參觀
A.實踐作業(yè)一小實驗、社會調查
B.口頭作業(yè)一背誦、朗讀
C.書面作業(yè)一做練習題、復述
D.書面作業(yè)一寫日記、寫作文
最新試題
所謂學生觀,即教師對學生的認識。()
學科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()
下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”?()
我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎()。
對課程組織持社會問題取向的學者有()。
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
教育理念從本質上來講與教育現(xiàn)實相同。()
美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段,以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實?()
教育學對教育所下的定義,指的是廣義的教育,是就學校教育而言的。()