A.北京大學
B.南開大學
C.復旦大學
D.上海女子大學
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A.對高校教師進行績效考核，取消終身制
B.實行本科專業(yè)評估制度，淘汰不合格專業(yè)
C.推動高校向社會開放，實施社會化服務
D.實行“211工程”，提高高校的整體實力
A.以語文、數(shù)學、外語為核心，注重知識傳授
B.實行人才培養(yǎng)的多元化和個性化
C.建議學校自主開設(shè)選修課程，共同促進學科之間的交叉與融合
D.推行集體備課和統(tǒng)一考試，提高教育質(zhì)量
A.教育分區(qū)
B.教育獨立
C.大學分區(qū)
D.大學獨立
A.《普通教育暫行課程標準》1912年
B.《特定教育綱要》1915年
C.《中小學課程標準綱要》1923年
D.《小學課程標準》1932年
A.德國學制
B.日本學制
C.美國學制
D.法國學制
最新試題
下列改良派的教育主張中，在維新運動時期沒有被落實的是（）
相較于壬戌學制，戊辰學制的不同之處體現(xiàn)在（）
指出西方科學技術(shù)、社會學科和社會制度的基礎(chǔ)是“實驗的學術(shù)”，不同于中國崇尚文，主張將誓死求是的治學精神普及于社會的教育家是（）
蔡元培認為，“學術(shù)”一詞代表兩方面：“學為學理，術(shù)為應用?！彼碇煌瑢W科。下列學科中，屬于“學”的是（）
下列屬于楊賢江批判“四說”的論述的是（）
國家主義教育思潮實質(zhì)上是一種（）
（）指出“于中華民族之前途有至大的危險的，當首推教會教育。教會在了傳教權(quán)與教育權(quán)，實為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方，又非無人文之須別人來傳教，又何須別人來興學”。
用瞿秋白的話說，“切實社會科學的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當有的（）之職任"。
抗戰(zhàn)時期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是（）
下列關(guān)于中國教育會說法錯誤的是（）