A.與被考評者圍繞培訓(xùn)開發(fā)的專題進行討論,提出培訓(xùn)開發(fā)的需求
B.與被考評者討論考評指標的設(shè)計和依據(jù)
C.對被考評者提出的需要上級給予支持和幫助的問題進行討論,并提出具體建議
D.績效反饋面談需要為雙方營造一個和諧的面談氣氛
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A.幫助被考評者總結(jié)失敗的教訓(xùn)
B.找出工作中存在的關(guān)鍵問題與主要不足
C.提出改進計劃和建議
D.使被考評者了解自己和其他人的考評成績差距
A.改進績效
B.薪酬確定依據(jù)
C.晉升依據(jù)
D.獎懲依據(jù)
A.與考評者面談
B.向相關(guān)部門申訴
C.投訴考評者
D.向績效管理委員會反映
A.考評者來自不同層面的群體,得到的信息更準確
B.上級對下屬的工作內(nèi)容和工作結(jié)果了解
C.易制定比較合理的績效指標
D.比較準確地就指標的達成情況給出結(jié)論
A.360度考評
B.上級考評
C.下屬考評
D.同級互評
最新試題
下列屬于360度考評的特點的是()。
"為什么要該指標,不要該指標可以嗎?"等問題屬于績效指標庫的()內(nèi)容。
績效指標體系中,不屬于按照重要性的大小進行分類的是()。
企業(yè)為客戶提供產(chǎn)品或勞務(wù)后所取得的利潤水平,被稱為()。
根據(jù)企業(yè)的實際情況而設(shè)定的最關(guān)鍵的指標,其關(guān)鍵之處在于如果這種指標沒有做好,將對企業(yè)帶來直接且嚴重的后果,該指標稱為()。
平衡計分卡各指標來源于()。
平衡計分卡突出表現(xiàn)為四種"平衡",具體為()。
下列屬于績效管理系統(tǒng)與人力資源管理其他子系統(tǒng)之間關(guān)系內(nèi)容的是()。
平衡計分卡的指標可以分為()兩種類型。
確定平衡計分卡評價指標的權(quán)重時,銀行應(yīng)注重()權(quán)重。