單項選擇題下列哪一項內(nèi)容不屬于學習資源（）

A.信息和人員
B.課程和課件
C.設計和制作
D.技術(shù)和環(huán)境


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1.單項選擇題美國教育傳播與技術(shù)協(xié)會在1994年關(guān)于教育技術(shù)定義結(jié)構(gòu)的內(nèi)容是（）

A.理論與實踐；關(guān)于設計、開發(fā)、利用；關(guān)于管理和評價；關(guān)于過程與資源
B.理論與實踐；關(guān)于設計、開發(fā)、利用、管理和評價；關(guān)于過程與資源；為了促進學習
C.理論與實踐；關(guān)于設計、開發(fā)、利用；關(guān)于管理和評價；為了促進學習
D.關(guān)于設計、開發(fā)、利用；關(guān)于管理和評價；關(guān)于過程與資源；為了促進學習

2.單項選擇題哪位學者最早提出使用程序教學機解決教學問題（）

A.戴爾
B.斯金納
C.克勞德
D.加涅

3.單項選擇題大約在何時我國已開始進行幻燈教學實踐（）

A.19世紀末
B.1922
C.20世紀20年代
D.1936年

4.單項選擇題在沒過教育技術(shù)作為一個新興的實踐和研究領(lǐng)域而出現(xiàn)是始于下列哪一項內(nèi)容（）

A.計算機輔助教學
B.網(wǎng)絡技術(shù)應用
C.程序教學法
D.視聽運動

5.單項選擇題在我國教育技術(shù)的出現(xiàn)是以下面哪項內(nèi)容的出現(xiàn)為標志（）

A.計算機輔助教學
B.網(wǎng)絡技術(shù)應用
C.電化教育
D.虛擬技術(shù)

最新試題

教學策略設計的過程中，應當盡可能選擇最恰當?shù)拿襟w運用于教學。

題型：判斷題

一般認為，教育技術(shù)形成于（），是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。

題型：填空題

大多數(shù)CAI課件的寫作方法為（）

題型：單項選擇題

.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好，常在教室中使用的話筒是（）

題型：單項選擇題

1967年，斯克里文提出了（）的概念，這種在教學過程中的評價有助于對處于開發(fā)階段的教材進行改進，也可以用于對教學方案和教學過程進行分析。

題型：單項選擇題

1962年，教育心理學家格拉則提出（）的概念，其基本原理是根據(jù)預先明確說明的行為來衡量學習者的學習成績。

題型：單項選擇題

ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)中，涉及通信子網(wǎng)的為低（）

題型：單項選擇題

現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、（）和教育的國際化。

題型：填空題

一般認為，（）是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學的基本原理加以綜合，創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強的教學系統(tǒng)方法，開發(fā)出可以用于解決教學問題的方法或路徑。

題型：單項選擇題

“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在（）年。

題型：單項選擇題