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填空題布置合適的教學(xué)環(huán)境、課程調(diào)整、嵌入式語言干預(yù)屬于融合教育教師的（）

1.填空題構(gòu)音訓(xùn)練、（）、語言評(píng)估、口部運(yùn)動(dòng)治療屬于言語治療師的任務(wù)。

2.填空題延長(zhǎng)字音、重復(fù)發(fā)音、（）、插入語屬于口吃兒童的主要特征。

3.填空題異常的音質(zhì)聲包括氣息聲、粗糙聲、（）

4.填空題“把、把、把、把門打開”屬于口吃中的（）

5.填空題“妹——妹喜——?dú)g看——電視”屬于口吃中的（）