單項選擇題按照游戲的目的性,可以將幼兒游戲分為三種,其中不屬于的是()。
A.創(chuàng)造性游戲
B.教學(xué)游戲
C.無規(guī)則性游戲
D.有規(guī)則的游戲
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1.單項選擇題幼兒初期,游戲的一個明顯特點是由獨自游戲向()過渡。
A.聯(lián)合游戲
B.獨自游戲
C.平行游戲
D.合作游戲
2.單項選擇題兩歲前兒童游戲的主要形式是()。
A.師生游戲
B.伙伴游戲
C.親子游戲
D.象征性游戲
3.單項選擇題下面不屬于表演游戲的種類的是()。
A.木偶戲
B.影子戲
C.桌面表演
D.制作道具
4.單項選擇題積木游戲?qū)儆冢ǎ?/a>
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.音樂游戲
5.單項選擇題交往游戲按交往的性質(zhì)可分為合作游戲和()游戲。
A.語言
B.競爭
C.動作技能
D.表演
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請運用游戲相關(guān)理論分析以上案例。
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簡述教師在幼兒游戲介入時的角色定位。
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“娃娃過家家”屬于()游戲。
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你覺得琪琪父母的擔(dān)心有必要嗎?為什么?
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請你談?wù)動變航處煈?yīng)如何更好地引導(dǎo)幼兒的游戲?
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簡述幼兒游戲的基本特征。
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請分析在這個案例中.教師是如何指導(dǎo)幼兒游戲的。
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下列屬于按認(rèn)知劃分的游戲階段的是()。
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教師介人游戲的方法具有很大的靈活性和創(chuàng)造性,教師加人幼兒正在進(jìn)行的游戲,并讓幼兒掌握游戲的進(jìn)程。這屬于()中介人的方式。
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以下不屬于教師介入游戲的形式的是()。
題型:單項選擇題