配伍題殘疾人適應(yīng)理論的心理理論()|殘疾人適應(yīng)理論的整合理論()|殘疾人適應(yīng)理論的社會理論()

A.強調(diào)內(nèi)在認知事件
B.強調(diào)個體外在事件
C.內(nèi)在事件與外在事件融合在一起
D.強調(diào)入的行為
E.強調(diào)入的思維


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1.配伍題殘疾人的心理過程反對獨立期的主要表現(xiàn)()
殘疾人的心理過程否認期的主要表現(xiàn)()
殘疾人的心理過程無知期的主要表現(xiàn)()
殘疾人的心理過程震驚期的主要表現(xiàn)()

A.認為自己的病情不重,不關(guān)心臨床治療的具體細節(jié)
B.對周圍的人和事無感覺和反應(yīng)
C.不相信自己的病情不能痊愈,堅信自己的病一定能好
D.對外界事物失去興趣,說話很少,不愿與人交往
E.被動接受自己的疾病和殘障,生活上依賴他人

3.配伍題最適合于慢性病人醫(yī)患關(guān)系模式是()
目前醫(yī)療實踐中的醫(yī)患關(guān)系大多數(shù)屬于()

A.主動-被動模式
B.指導(dǎo)-合作模式
C.共同參與模式
D.生物-社會-心理模式
E.主動參與模式

5.配伍題共同參與模式醫(yī)患關(guān)系的特點是()
指導(dǎo)-合作型醫(yī)患關(guān)系的特點是()

A.醫(yī)生代替病人做什么
B.醫(yī)生為病人做什么
C.醫(yī)生教會病人做什么
D.醫(yī)生幫助病人自我恢復(fù)
E.醫(yī)生和病人共同參與疾病治療

最新試題

病人很可能會把殘疾和隨后與其相關(guān)的康復(fù)治療看成是不良刺激而不愿參加康復(fù)治療,以回避他認為是懲罰的各種活動,這種現(xiàn)象稱為()。

題型:單項選擇題

個體對客觀顯示一種穩(wěn)定的態(tài)度及與之相應(yīng)的習(xí)慣性行為方式()個體所具有的典型而穩(wěn)定的心理活動動力方面的特征是指()成功地完成某項活動所需的心理特征()有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)在有機體對內(nèi)部環(huán)境或外部生活條件的一種穩(wěn)定的要求是指()由一種目標或?qū)ο笏龑?dǎo)、激發(fā)和維持的個體活動的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力稱為()

題型:配伍題

殘疾人的心理特點不包括()。

題型:單項選擇題

傷殘的心理危機處理應(yīng)首先采?。ǎ?。

題型:單項選擇題

一個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣的行為方式的個性心理特征,是個性心理特征中最核心的內(nèi)容,屬于()個體內(nèi)在的、不依活動的目的和內(nèi)容而轉(zhuǎn)移的,穩(wěn)定持久的心理活動和行為方面的動力特征,使全部心理活動染上個人獨特的色彩,稱為()由一種目標或?qū)ο笏龑?dǎo)、激發(fā)和維持的個體活動的內(nèi)在心理或內(nèi)在動力,稱為()直接影響活動效率,使活動順利進行的個性心理特征,稱為()

題型:配伍題

影響殘疾人心理狀態(tài)的主要因素不包括()。

題型:單項選擇題

最適合于慢性病人醫(yī)患關(guān)系模式是()目前醫(yī)療實踐中的醫(yī)患關(guān)系大多數(shù)屬于()

題型:配伍題

殘疾適應(yīng)心理應(yīng)付技術(shù)模式的特點()。

題型:單項選擇題

枕葉()頂葉()額葉()顳葉()

題型:配伍題

處理事物的延續(xù)性和順序性指的是()處理物體在空間的唯一指的是()處理物體的大小、形狀、方位和距離的信息指的是()

題型:配伍題