A.準(zhǔn)備
B.傳授
C.練習(xí)
D.跟蹤觀察
E.討論
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A.講授法
B.討論法
C.操作示范與案例研討法
D.角色扮演、管理游戲與視聽法
E.頭腦風(fēng)暴法
A.群體培訓(xùn)開發(fā)
B.個(gè)體培訓(xùn)開發(fā)
C.內(nèi)部培訓(xùn)開發(fā)
D.在職培訓(xùn)開發(fā)
E.外部培訓(xùn)開發(fā)
A.在崗培訓(xùn)與開發(fā)
B.崗?fù)馀嘤?xùn)開發(fā)
C.專業(yè)職能培訓(xùn)與開發(fā)
D.基礎(chǔ)培訓(xùn)與開發(fā)
E.員工制度培訓(xùn)與開發(fā)
A.通過(guò)向新員工介紹工作、工作環(huán)境及工作同事,激勵(lì)新員工的士氣
B.使新員工切實(shí)了解處理業(yè)務(wù)的原則、原理、技術(shù)、程序、方法
C.有助于新員工很快適應(yīng)并勝任所分配的工作
D.向新員工介紹企業(yè)的一般情況
E.熟悉、掌握工作流程、技能
A.崗前培訓(xùn)與開發(fā)
B.在職培訓(xùn)與開發(fā)
C.職外培訓(xùn)與開發(fā)
D.專業(yè)職能培訓(xùn)與開發(fā)
E.基礎(chǔ)知識(shí)教育開發(fā)
最新試題
外部培訓(xùn)與開發(fā)的機(jī)構(gòu)包括()
按培訓(xùn)的內(nèi)容來(lái)劃分,此次培訓(xùn)屬于()
對(duì)案例中經(jīng)理“把公司所有人集合起來(lái)聽一下課”的思想,你的評(píng)價(jià)是()
安倩勸說(shuō)經(jīng)理的理由可能是()
培訓(xùn)需求分析中的人員分析包括()
對(duì)錄用人員進(jìn)行職前培訓(xùn)的目的在于()
內(nèi)部培訓(xùn)與開發(fā)根據(jù)受訓(xùn)地點(diǎn)可分為()
若安倩幫該公司進(jìn)行人力培訓(xùn),其應(yīng)采用的培訓(xùn)方法有()
下列關(guān)于過(guò)度勞動(dòng)問(wèn)題的對(duì)策和建議的說(shuō)法中,正確的是()
在專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)中,培訓(xùn)的主要內(nèi)容通常包括()