單項選擇題"自信、堅強、勤奮"描寫的是人的哪種心理特征?()

A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.動機


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1.單項選擇題態(tài)度特征、意志特征、情緒特征和理智特征是性格()。

A.分類標準
B.社會道德評價標準
C.結(jié)構(gòu)的組成部分
D.社會屬性的體現(xiàn)

2.單項選擇題一個人如何處理社會各方面關(guān)系的性格特征叫性格的()。

A.態(tài)度特征
B.意志特征
C.情緒特征
D.理智特征

3.單項選擇題性格()。

A.更多體現(xiàn)了人格的生物屬性
B.更多體現(xiàn)了人格的社會屬性
C.沒有明顯的社會道德評價的意義
D.不受環(huán)境的影響而發(fā)生變化

4.單項選擇題氣質(zhì)是心理活動表現(xiàn)在動力方面的特征,所謂動力是指()。

A.心理活動的強度、速度、穩(wěn)定性和靈活性
B.心理活動的獨特性、整體性、穩(wěn)定性和功能性
C.心理活動的特質(zhì)和類型
D.心理活動的認知、情緒、意志的外在表現(xiàn)

5.單項選擇題孩子剛一落生時,最先表現(xiàn)出來的差異就是()。

A.人格差異
B.認知方式差異
C.氣質(zhì)差異
D.性格差異

7.單項選擇題卡特爾關(guān)于智力結(jié)構(gòu)的學說把()視為晶體智力。

A.知覺速度
B.圖形識別
C.言語理解
D.機械記憶

8.單項選擇題研究表明,親生父母社會經(jīng)濟地位低的兒童,一旦被社會經(jīng)濟地位高的養(yǎng)父母收養(yǎng),與生活在原來家庭環(huán)境中相比,IQ分數(shù)會明顯地增加,這說明了()。

A.家庭環(huán)境在一定程度上影響兒童的智力發(fā)展
B.人的智力發(fā)展與遺傳沒有關(guān)系
C.一個人的智力發(fā)展水平是先天決定的
D.學校教育對智力發(fā)展的影響

9.單項選擇題我國古代思想家王充所說的"施用累能"是指()。

A.學校教育對智力的影響
B.社會實踐對智力的影響
C.遺傳對智力的影響
D.家庭環(huán)境對智力的影響

10.單項選擇題智力的高級表現(xiàn)形式是()。

A.模仿能力
B.創(chuàng)造能力
C.一般能力
D.特殊能力