單項(xiàng)選擇題個(gè)體對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會(huì)帶著這種傾向去評(píng)價(jià)認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì)，這是（）。

A.特質(zhì)印象
B.印象形成
C.光環(huán)效應(yīng)
D.近因效應(yīng)


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2.單項(xiàng)選擇題社會(huì)化的載體不包括（）。

A.家庭
B.大學(xué)
C.雜志
D.觀念

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于再社會(huì)化，下列說法中正確的是（）。

A.教導(dǎo)社會(huì)成員樹立生活目標(biāo)
B.成年期的社會(huì)化
C.教導(dǎo)社會(huì)成員掌握、遵守社會(huì)規(guī)范
D.對(duì)早期社會(huì)化及繼續(xù)社會(huì)化過程中沒有取得合格社會(huì)成員資格的個(gè)體的再教化

4.單項(xiàng)選擇題符號(hào)互動(dòng)論的基本假設(shè)不包括（）。

A.個(gè)體對(duì)事物采取的行動(dòng)是以該事物對(duì)他的意義為基礎(chǔ)的
B.事物的意義源于個(gè)體與他人的互動(dòng)，而不是存在于事物自身
C.事物的意義在于得與失的權(quán)衡結(jié)果
D.個(gè)體在應(yīng)付他所遇到的事物時(shí)，往往通過自己的解釋去運(yùn)用和修改事物對(duì)他的意義

6.單項(xiàng)選擇題米德把“影響個(gè)人生活和人格成長(zhǎng)的中心人物”稱為（）。

A.概化他人
B.重要他人
C.一般他人
D.親密他人

7.單項(xiàng)選擇題對(duì)再社會(huì)化正確的理解是（）。

A.教導(dǎo)社會(huì)成員樹立生活目標(biāo)
B.由于社會(huì)急劇變化，對(duì)個(gè)體重新進(jìn)行社會(huì)化的過程
C.教導(dǎo)社會(huì)成員掌握現(xiàn)代科技知識(shí)和現(xiàn)代生產(chǎn)技能
D.成年人的社會(huì)化

8.單項(xiàng)選擇題下面哪個(gè)不是符號(hào)互動(dòng)論的基本假設(shè)：（）。

A.個(gè)體對(duì)事物采取的行動(dòng)是以該事物對(duì)其意義為基礎(chǔ)的
B.事物的意義源于個(gè)體與他人的互動(dòng)，而不是存在在事物自身中.
C.個(gè)體在應(yīng)付他所遇到的事物時(shí)，往往通過自己的解釋去運(yùn)用和修改事物對(duì)他的意義.
D.語(yǔ)言是自我形成的機(jī)制.

9.單項(xiàng)選擇題弗羅姆是什么學(xué)派的代表人物？（）

A.新精神分析學(xué)派
B.本能主義
C.社會(huì)生物論
D.社會(huì)學(xué)習(xí)論

10.單項(xiàng)選擇題“性別角色”指（）。

A.男女在社會(huì)行為上的差異
B.男女在人格特征方面的差異
C.男女在生物學(xué)方面的差異
D.男女在性別認(rèn)同上的差異