單項(xiàng)選擇題根據(jù)凱利的三維理論,如果(),那么就更可能做出內(nèi)部原因的歸因。

A.特異性低、共同性低和一致性高
B.特異性高、共同性低和一致性低
C.特異性低、共同性高和一致性高
D.特異性高、共同性高和一致性低


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3.單項(xiàng)選擇題在有限經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有()的性質(zhì)。

A.定向作用
B.消極
C.雙向作用
D.積極

6.單項(xiàng)選擇題社會(huì)化的載體不包括()。

A.家庭
B.大學(xué)
C.雜志
D.觀念

7.單項(xiàng)選擇題關(guān)于再社會(huì)化,下列說法中正確的是()。

A.教導(dǎo)社會(huì)成員樹立生活目標(biāo)
B.成年期的社會(huì)化
C.教導(dǎo)社會(huì)成員掌握、遵守社會(huì)規(guī)范
D.對早期社會(huì)化及繼續(xù)社會(huì)化過程中沒有取得合格社會(huì)成員資格的個(gè)體的再教化

8.單項(xiàng)選擇題符號互動(dòng)論的基本假設(shè)不包括()。

A.個(gè)體對事物采取的行動(dòng)是以該事物對他的意義為基礎(chǔ)的
B.事物的意義源于個(gè)體與他人的互動(dòng),而不是存在于事物自身
C.事物的意義在于得與失的權(quán)衡結(jié)果
D.個(gè)體在應(yīng)付他所遇到的事物時(shí),往往通過自己的解釋去運(yùn)用和修改事物對他的意義

10.單項(xiàng)選擇題米德把“影響個(gè)人生活和人格成長的中心人物”稱為()。

A.概化他人
B.重要他人
C.一般他人
D.親密他人