A.按功能分類
B.按測(cè)驗(yàn)材料的性質(zhì)分類
C.按測(cè)驗(yàn)材料的嚴(yán)謹(jǐn)程度分類
D.按測(cè)驗(yàn)的方式分類
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A.求"快"與求"精確"
B.肯定定勢(shì)
C.喜好較長選項(xiàng)
D.喜好特殊位置
A.過高的焦慮
B.適度的焦慮
C.一點(diǎn)焦慮也沒有
D.過度抑郁
A.將其操作化
B.宜用問句形式
C.填充形式的空格不宜太多
D.每題應(yīng)只有一個(gè)正確答案
A.大
B.小
C.低
D.接近0
A.測(cè)驗(yàn)變量
B.主觀影響變量
C.客觀影響變量
D.干涉變量
最新試題
心理測(cè)驗(yàn)命題的一般原則可以從（）等方面來考慮。
相關(guān)法是求測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)與效標(biāo)資料間的相關(guān)，這一相關(guān)系數(shù)稱為效度系數(shù)。根據(jù)變量的不同，可選用的計(jì)算方法有（）。
在編制測(cè)驗(yàn)前，首先要明確測(cè)量的對(duì)象，也就是該測(cè)驗(yàn)編成后要用于哪些團(tuán)體。只有對(duì)受測(cè)者的（）等心中有數(shù)，編制測(cè)驗(yàn)時(shí)，才能有的放矢。
在檢驗(yàn)一個(gè)測(cè)驗(yàn)的效標(biāo)效度時(shí)，難點(diǎn)在于找到合適的效標(biāo)。因此效標(biāo)的選擇至關(guān)重要，一個(gè)好的效標(biāo)必須具備（）的條件。
除非"反應(yīng)速度"本身即為重要的研究目標(biāo)，否則讓受測(cè)者有充分的時(shí)間反應(yīng)，同時(shí)注明每題的答題時(shí)間，可以減少（）定勢(shì)的影響。
選擇題要編好題干，也要編好選項(xiàng)，必須注意（）。
一般來說，測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目分析包括（）分析。
主測(cè)者的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)理論知識(shí)包括（）。
為了使受測(cè)者本人以及與受測(cè)者有關(guān)的人，如家人、老師、雇主等，能更好地理解分?jǐn)?shù)的意義，在報(bào)告分?jǐn)?shù)時(shí)，要注意（）。
心理測(cè)驗(yàn)命題在理解方面的主要要求是（）。