A.積差相關(guān)法
B.點二列相關(guān)公式
C.二列相關(guān)公式
D.賈斯朋（Juspen）多系列相關(guān)公式
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A.命中率法
B.區(qū)分法
C.失誤法
D.相關(guān)法
A.效標必須能最有效地反映測驗的目標，即效標測量本身必須有效
B.效標必須具有較高的信度，穩(wěn)定可靠，不隨時間等因素而變化
C.效標可以客觀地加以測量，可用數(shù)據(jù)或等級來表示
D.效標測量的方法簡單，省時省力，經(jīng)濟實用
A.相容效度
B.區(qū)分效度
C.同時效度
D.預(yù)測效度
A.對測驗本身的分析
B.測驗間的相互比較
C.效標效度的研究證明
D.實驗法和觀察法證實
A.構(gòu)思效度
B.主要涉及的是心理學(xué)的理論概念問題
C.指測驗?zāi)軌驕y量到理論上的構(gòu)想或特質(zhì)的程度
D.測驗的結(jié)果是否能證實或解釋某一理論的假設(shè)、術(shù)語或構(gòu)想，解釋的程度如何
最新試題
心理測驗命題的一般原則可以從（）等方面來考慮。
在對測驗分數(shù)進行綜合分析時，要做到（）。
選擇題要編好題干，也要編好選項，必須注意（）。
美國心理學(xué)家吉賽利（E．E．Ghiselli）提出了如何找出干涉變量的一套方法，它們是（）。
構(gòu)想效度的估計方法包括（）。
有些測驗必須涉及一些社會敏感性問題，菲力普提出的可供參考的策略包括（）。
（）對于選拔和預(yù)測功用的預(yù)測性測驗，它的主要任務(wù)就是要對所預(yù)測的行為活動作具體分析，我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。
受測者對測驗的經(jīng)驗或應(yīng)試技巧會影響測驗成績，"測驗油子"的表現(xiàn)有（）。
對測驗分數(shù)做出確切的解釋，只有常模的資料是不夠的，還必須有測驗的信度和效度的資料，在解釋測驗分數(shù)時，一定要依據(jù)從（）中獲得的資料。
rxx為信度系數(shù)。（）屬于極端情況。