單項(xiàng)選擇題我國(guó)的勞動(dòng)教養(yǎng)制度是一種()的機(jī)制。
A.繼續(xù)社會(huì)化
B.終身社會(huì)化
C.早期社會(huì)化
D.再社會(huì)化
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1.單項(xiàng)選擇題社會(huì)化是個(gè)體由自然人成長(zhǎng)、發(fā)展為()的過(guò)程。
A.生理健康的人
B.社會(huì)人
C.心理健全的人
D.成年人
2.單項(xiàng)選擇題公元前328年,古希臘哲學(xué)家()指出:人在本質(zhì)上是社會(huì)性的動(dòng)物。
A.亞里士多德
B.蘇格拉底
C.馬基雅維里
D.柏拉圖
3.單項(xiàng)選擇題沙利文認(rèn)為()是人格形成和發(fā)展的源泉。
A.環(huán)境因素
B.人際關(guān)系
C.認(rèn)知能力
D.情感
4.單項(xiàng)選擇題霍妮認(rèn)為男女之間的心理差異是由()決定的。
A.文化因素
B.環(huán)境
C.遺傳因素
D.力比多
5.單項(xiàng)選擇題"集體潛意識(shí)"概念是()提出來(lái)的。
A.弗洛伊德
B.霍妮
C.沙利文
D.榮格
最新試題
根據(jù)攻擊行為是否違返社會(huì)規(guī)范,可以將攻擊分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
社會(huì)心理學(xué)家一般都把模仿分成()。
題型:多項(xiàng)選擇題
出現(xiàn)旁觀者效應(yīng)的原因可能有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)小群體的定義是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
研究者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有效性進(jìn)行了廣泛而深入的研究,其成果歸結(jié)起來(lái)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
米爾格拉姆的研究結(jié)果表明,如果權(quán)威命令普通人去傷害無(wú)辜的陌生人,雖然有些不情愿,但他們?nèi)匀粫?huì)去做,這種服從傾向背后的因素有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
非正式群體存在的意義()。
題型:多項(xiàng)選擇題
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人際吸引理論包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
他人在場(chǎng)對(duì)個(gè)體活動(dòng)效率的影響分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題