A.角色內(nèi)沖突
B.角色失調(diào)
C.角色不清
D.角色間沖突
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A.角色沖突
B.角色不清
C.角色中斷
D.角色失敗
A.表現(xiàn)型
B.功利型
C.自由型
D.創(chuàng)造型
A.社會地位
B.社會認(rèn)知
C.社會情感
D.社會意識
A.國家形象階段
B.抽象國家觀念階段
C.國家認(rèn)同階段
D.國家組織系統(tǒng)階段
A.男女在人格特征方面的差異
B.社會對男女在態(tài)度、角色和行為方式方面的期待
C.男女在生物學(xué)方面的差異
D.男女思維方式的差異
A.早期社會化
B.語言社會化
C.性別社會化
D.道德社會化
A.繼續(xù)社會化
B.終身社會化
C.早期社會化
D.再社會化
A.生理健康的人
B.社會人
C.心理健全的人
D.成年人
A.亞里士多德
B.蘇格拉底
C.馬基雅維里
D.柏拉圖
A.環(huán)境因素
B.人際關(guān)系
C.認(rèn)知能力
D.情感
最新試題
美國密執(zhí)安大學(xué)的李克特等人將領(lǐng)導(dǎo)方式歸為()。
影響模仿的因素有()。
一般來說,群體規(guī)范有以下功能()。
解釋攻擊行為為什么會產(chǎn)生的理論主要有()。
出現(xiàn)旁觀者效應(yīng)的原因可能有()。
進(jìn)化心理學(xué)強(qiáng)調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會行為,該理論取向從()方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為()。
人際吸引理論包括()。
避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有()。
成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實(shí)互動方式是影響群體規(guī)范的重要因素,()是群體內(nèi)主要的互動方式。