A.泛靈論
B.自我中心
C.思維的不可逆性
D.掌握守恒
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A.前運(yùn)算階段
B.具體運(yùn)算階段
C.感知?jiǎng)幼麟A段
D.形式運(yùn)算階段
A.整合
B.同化
C.順應(yīng)
D.平衡
A.心理發(fā)展是由遺傳和環(huán)境兩個(gè)因素決定的
B.把遺傳和環(huán)境視為具有相互作用關(guān)系的兩個(gè)因素
C.企圖揭示各因素單獨(dú)發(fā)揮作用的程度
D.遺傳和環(huán)境是兩種各自孤立存在的因素
A.承認(rèn)先天因素在心理發(fā)展中的作用
B.否認(rèn)遺傳在心理發(fā)展中的作用
C.片面地強(qiáng)調(diào)環(huán)境或教育在心理發(fā)展中的作用
D.心理發(fā)展是由環(huán)境因素決定的
A.心理發(fā)展是由遺傳因素決定的
B.心理發(fā)展的過程是遺傳素質(zhì)的自然顯現(xiàn)過程
C.環(huán)境只能促進(jìn)或延緩遺傳素質(zhì)的自我顯現(xiàn)而已
D.社會(huì)文化對(duì)心理發(fā)展有決定作用
A.跨文化比較研究
B.跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的綜合性研究
C.各種研究方法的整合
D.訓(xùn)練研究和教育實(shí)驗(yàn)越來越受重視
A.具有人為聯(lián)結(jié)性
B.耗費(fèi)時(shí)間及人力和物力
C.被試者容易流失
D.因多次重復(fù)測(cè)試，可能出現(xiàn)練習(xí)效應(yīng)和疲勞效應(yīng)
A.節(jié)約研究成本
B.能夠系統(tǒng)地了解心理發(fā)展的連續(xù)過程
C.能夠揭示從量變到質(zhì)變的規(guī)律
D.比較容易發(fā)現(xiàn)心理發(fā)展中各事件之間的因果關(guān)系
A.適用性
B.時(shí)效性
C.可以找到變量間的因果關(guān)系
D.耗費(fèi)人力、物力和時(shí)間
A.描述
B.解釋
C.預(yù)測(cè)
D.控制
最新試題
關(guān)于兒童人際交往關(guān)系變化趨勢(shì)，正確的說法包括（）。
形成守恒概念的推理方式包括（）。
老年喪失期觀認(rèn)為老年期喪失的內(nèi)容包括（）。
道德認(rèn)知發(fā)展的六個(gè)階段中包括（）。
兒童道德發(fā)展包括兒童（）的發(fā)展。
關(guān)于自我中心的表述，正確的包括（）。
少年期的自我中心性可用（）的概念來表征。
兒童欺負(fù)行為的類型包括（）。
青春發(fā)育期容易出現(xiàn)的身心危機(jī)和矛盾包括（）。
造成青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的原因包括（）。