A.簡單隨機抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分組抽樣
D.分層抽樣
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你可能感興趣的試題
A.簡單抽樣
B.分組抽樣
C.分層抽樣
D.等距抽樣
A.總體
B.群體
C.目標人群
D.樣本
A.1000~2000
B.2000~3000
C.3000~4000
D.4000~5000
A.100或500
B.800或1000
C.20或25
D.30或100
A.本土化
B.數(shù)量化
C.引進并修訂國外量表
D.大量測驗
A.高爾頓
B.比內(nèi)
C.卡特爾
D.奧蒂斯
A.測驗萬能論
B.測驗無用論
C.心理測驗即智力測驗
D.心理測驗尚不完善
A.測驗的刺激是客觀的
B.對反應的量化是客觀的
C.要有絕對的標準
D.對結(jié)果的推論是客觀的
A.相等單位
B.絕對零點
C.等級
D.可以做四則運算
A.命名
B.順序
C.等距
D.等比
最新試題
主測者的知識結(jié)構(gòu)是指開展心理測驗工作所必須具備的()。
測驗中,主測者的職責包括()。
選擇題要編好題干,也要編好選項,必須注意()。
在對測驗分數(shù)進行綜合分析時,要做到()。
在編制測驗前,首先要明確測量的對象,也就是該測驗編成后要用于哪些團體。只有對受測者的()等心中有數(shù),編制測驗時,才能有的放矢。
效標效度反映的是測驗預測個體在某種情境下行為表現(xiàn)的有效性程度。它可分為()。
()對于選拔和預測功用的預測性測驗,它的主要任務(wù)就是要對所預測的行為活動作具體分析,我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括()。
編制是非題時,應注意()。
一般來說,測驗的項目分析包括()分析。
審定試題要注意題目的()。