A.工作績(jī)效分析
B.利用咨詢顧問
C.面談
D.團(tuán)隊(duì)建設(shè)會(huì)議
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.收集組織及其運(yùn)行狀況和態(tài)度的數(shù)據(jù)
B.將A項(xiàng)內(nèi)容反饋給有關(guān)各方
C.確定A項(xiàng)內(nèi)容的相關(guān)責(zé)任人
D.讓各方制訂解決問題的小組計(jì)劃
A.調(diào)查反饋
B.專業(yè)教學(xué)計(jì)劃
C.敏感性訓(xùn)練
D.團(tuán)隊(duì)建設(shè)
A.高度控制
B.中等控制
C.低控制
D.不控制
A.高度控制
B.中等控制
C.低控制
D.不控制
A.評(píng)估和滿足本企業(yè)的需要
B.評(píng)估和滿足管理人員的自我成就需要
C.評(píng)估特定管理人員的工作績(jī)效
D.開發(fā)管理人員的知識(shí)、觀念和技能以提高本企業(yè)未來工作的績(jī)效
最新試題
特殊管理人員開發(fā)技術(shù)包括:()。
()不是確定培訓(xùn)需求的因素。
任務(wù)分析特別適用于確定()的培訓(xùn)需求。
處于成年人狀態(tài)的管理人員一般具有的行為特征包括:()。
關(guān)于開展管理人員指導(dǎo)與開發(fā)工作的原因,描述正確的是:()。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)通常不采用()的方式。
組織發(fā)展活動(dòng)一般包括:()。
人際關(guān)系心理分析中常見的自我狀態(tài)包括:()。
支撐大多數(shù)組織發(fā)展干預(yù)的共同標(biāo)準(zhǔn)不包括()。
培訓(xùn)效果分析的目的是:()。