A.高控制
B.中等控制
C.低控制
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A.高控制
B.中等控制
C.低控制
A.特質(zhì)、行為、偶然性
B.有魅力、有遠(yuǎn)見、模范
C.個案研究、研究、理論建設(shè)
D.個性、基于事件、復(fù)雜分析
A.適當(dāng)選拔和培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)者
B.對員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪x拔和培訓(xùn)
C.制定高績效標(biāo)準(zhǔn)
D.消除官僚主義障礙
A.通過權(quán)力建設(shè)合法化
B.通過專業(yè)知識建立信譽(yù)
C.通過獲取資源進(jìn)行獎勵
A.高層管理人員缺乏團(tuán)隊
B.結(jié)構(gòu)開放,目標(biāo)不明確
C.全球文化變化
D.注重團(tuán)隊獎勵
最新試題
以下哪一項不是清晰愿景的要素()
以下哪種文化重視領(lǐng)導(dǎo)者順應(yīng)社會秩序的能力()
過去面臨失業(yè)或經(jīng)歷過其他痛苦的組織變革的人,是哪一類個人抵制變革的原因的例子()
文化的哪個維度最容易接受變革型領(lǐng)導(dǎo)()
根據(jù)應(yīng)急模型,以任務(wù)為動機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者在哪種情況下最有效()
在領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者之間關(guān)系發(fā)展的()階段,領(lǐng)導(dǎo)者提供挑戰(zhàn)和機(jī)會,追隨者表現(xiàn)出對領(lǐng)導(dǎo)者的忠誠。
以下哪一項將團(tuán)隊與團(tuán)體區(qū)分開來()
了解相互關(guān)系以及連接組織內(nèi)外人員的無形和可見的紐帶通常稱為()
領(lǐng)導(dǎo)者一般不應(yīng)該委派哪種類型的任務(wù)或決策()
哪種文化模式最不可能支持員工參與和賦權(quán)()